اهداف درس ریاضی پایه ی اول مهر ماه
دانش آموز در پایان این درس باید بتواند :
*مفاهیم کیفی از جمله بالا ، پایین ، روی ، زیر ، پهلو ، پای ، توی ، پشت ، عقب ، جلو ، وسط ، داخل ، خارج و ... را بشناسد .
* جهت چپ خود وتصاویر را می شناسد .
* جهت راست خود و تصاویر را می شناسد .
* خط باز و بسته را می شناسد .
* موقعیت تصاویر را نسبت به خط بسته می داند . ( داخل ، خارج ، روی )
* مجموعه ای از شکل ها را تشکیل می دهد .
* مجموعه های 1 تا 5 عضوی را می شناسد .
* نماد عددی 2 و 3 را می شناسد .
* اشیا و اشکال را با خاصیتی مشترک می شناسد .
* مفهوم تناظر یک به یک را می داند .
* مفهوم شکلی که مثل بقیه را می فهمد .
تاحدودی |
خیر |
بلی |
فهرست وارسی |
|
|
|
مفاهیم کیفی را به درستی تشخیص می دهد . |
|
|
|
اشیا یا اشکال را با توجه به مفاهیم بالا از یکدیگر جدا می کند . |
|
|
|
مفهوم چپ و راست را از یکدیگر تشخیص می دهد . |
|
|
|
اشکال را با توجه به سمت راست و چپ رنگ می زند . |
|
|
|
خط باز و بسته را از یکدیگر تشخیص می دهد . |
|
|
|
خط باز و بسته می کشد . |
|
|
|
داخل - خارج و روی خط بسته را رنگ می زند . |
|
|
|
ناحیه های ایجاد شده به وسیله چند خط بسته را از یکدیگر تشخیص داده و رنگ می زند . |
|
|
|
اشیا را با خاصیتی مشترک دسته بندی می کند . |
|
|
|
از بین چند شی یا چندشکل در یک مجموعه آن شی یا شکلی را که به مجموعه تعلق ندارد جدا می کند. |
|
|
|
با داشتن الگو ، اشکال مختلف را باز سازی و رنگ آمیزی می کند . |
|
|
|
بین اشکال در مجموعه های مختلف 1 تا 9 عضوی تناظر یک به یک بر قرار می کند . |
|
|
|
مجموعه های متناظر را با یک خط به یکدیگر وصل می کند . |
|
|
|
با به کار گیری هوش سیال خود سریهایی از اشکال را با توجه به نمونه ادامه می دهد . |
گروه آموزشی پایه اول ابتدایی